Účelové neinvestiční příspěvky městského obvodu Moravská Ostrava a Přívoz

1) Na koloběžce do světa pravidel

Záměr projektu:

Projekt je zaměřen na vytvoření jednoduchého dopravního hřiště na školní zahradě, kde si děti budou moci formou oblíbených aktivit osvojovat základy bezpečného chování v silničním provozu, zároveň budou rozvíjet své pohybové dovednosti a posilovat sociální kompetence při společných hrách. Pořízením kvalitních odrážedel, koloběžek a dětských dopravních značek přispějeme ke zdokonalení venkovních aktivit dětí v mateřské škole. Realizací tohoto projektu bychom rádi obměnili stávající zastaralé vybavení a doplnili je o nové prvky a pomůcky k rozvoji dopravní výchovy. Do projektu zapojíme i rodiče, které společně s dětmi pozveme na tematickou akci v souvislosti s dopravní výchovou. Připravíme zábavné kvízy „z autoškoly“, stanoviště s dopravními úkoly a v závěru i závody aut na autodráhách vhodných k venkovnímu využití.

Cíl projektu:

  • Podpora bezpečného chování v dopravě – seznámit děti s dopravními značkami a základními pravidly silničního provozu v prostředí přizpůsobeném jejich věku.
  • Rozvoj pohybových dovedností a koordinace – umožnit dětem pravidelný pohyb na kvalitních a bezpečných odrážedlech a koloběžkách.
  • Vytvoření podnětného vzdělávacího prostředí – vybavit školní zahradu atraktivními a funkčními pomůckami, které budou děti motivovat k aktivní hře a učení.
  • Posílení spolupráce a sociálních dovedností – podporovat vzájemnou ohleduplnost, dodržování pravidel a spolupráci dětí při hrách na dopravním hřišti.

Plánované aktivity projektu:

  • Pořízení odrážedel, koloběžek, trojkolek, dětských dopravních značek, autodráh a příslušenství pro dopravní výchovu
  • Malba dopravního značení na betonové plochy zahrady
  • Tematická akce k rozvoji dopravní výchovy na zahradě školy se zapojením rodičů

2) Cesta do Školákova

Záměr projektu:

Během tohoto projektu budou děti plnit poutavé soutěžní výzvy se zaměřením na rozvoj čtenářské, matematické a digitální gramotnosti (např. s prvky elementárního kódování, dále „luštění“ písmenkových kvízů, obrázkového sudoku, třídní puzzliády nebo soutěže ve stavění podle plánku apod.). Své dovednosti a znalosti děti předvedou na závěrečné slavnosti. Na tu budou také pozváni rodiče a rodinní příslušníci předškolních dětí, aby jim mohly děti ukázat, co všechno umí a že jsou připraveni na úkoly i povinnosti ve škole. Slavnost děti zahájí programem s vystoupením pro rodiče, následovat bude zábavný program s kvízem předškoláka a v závěru budou děti v nových rozlučkových tričkách pasovány mečem na školáky. Celý program bude pokračovat na školní zahradě, kde si užijeme opékání buřtů a veselé venkovní aktivity.

Cíl projektu:

  • Umožnit dětem společně prožívat školní slavnosti a vést je k uvědomění si své role budoucího školáka
  • Podporovat zdravou soutěživost a spontánní zájem dětí o učení
  • Prohloubit vzájemnou spolupráci mezi školou a rodinou

Plánované aktivity projektu:

  • Třídní soutěžní výzvy se zaměřením na rozvoj čtenářské, matematické a digitální gramotnosti
  • Slavnost se zábavně-naučným programem spojená s pasováním předškoláků na školáky